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上小學後每個學期都有固定的活動,
上學期是運動會,
下學期則是親職教育日,
讓家長與孩子聚在一起做做活動。
雖然媽媽已經有2年的親子共學經驗了,
不過這次是Edward的第一次哩!!!!
以往爸爸和Edward不會參與哥哥的班級活動,
這回爸爸選擇到哥哥班上(是怕到弟弟班上被老師告狀麼@@),
媽媽自然就要來陪弟弟囉~~~

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Edward班上親子共學的活動是串木珠,
媽媽和爸爸優閒吃完早餐慢慢步行來學校已經有點遲到了,
進教室時Edward已經默默在串珠了

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看到媽媽來Edward好開心。
老師偷偷跟媽媽說Edward一直在等媽媽到來,
還一直重複跟老師說:我媽媽有說她會來........
看來這小子安全感還是不足,
老師也說直到媽媽進教室他才開始專心串珠。

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原本計畫是要串項鍊,
不過Edward手指精細度不夠靈活,
串整條項鍊對這年紀的孩子來說算是過於簡單,
但對Edward來說稍加吃力,
因此串的速度也非常緩慢,
長長一條項鍊對他來說難度相當高,
基於時間關係這小子直接選擇做手鍊,
也算是有應變能力啦!!!

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靠自己力量完成的手鍊,Edward非常開心!!!

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今年親職教育日與往常不同的是,
親子共學後小朋友們還要到操場集合,
有管弦樂表演及模範生頒獎典禮。
坦白說媽媽覺得這次插入這活動並不是很恰當,
讓孩子單獨到操場像平常朝會時間ㄧ樣,
卻壓縮了親子共學時間,
這和原本親職教育日的出發點就有分歧了呀!!!
況且操場上還圍了一堆園遊會攤位,
只能說整個場面亂糟糟@@

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利用Edward全班到操場集合時觀看大家的畫作,
主題是大樹,看了大家的作品後只能再度嘆氣,
簡單的大樹,大家都畫的非常正常,
只有Edward持續走抽象風,
這......是哪門子的大樹啊@@
只能安慰自己,不會畫畫也沒什麼關係,
媽媽自個兒還不是從小美術家政作品都是外婆代勞的XDD

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老師利用教室的角落擺放桌椅供小朋友下棋或是下課交誼用
這樣佈置感覺教室更活潑了,
現在的老師很用心,小朋友真的好幸福啊!!!!

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今年哥哥的班級有參加園遊會擺攤活動,
媽媽也樂的帶Edward四處晃晃攤位。
與哥哥不同的是,
以往哥哥逛園遊會重點會鎖定在各式小吃,
Edward對小吃完全不在意,
直接拉著媽媽去操場另一端買海盜刀和長劍,
原來在操場集會時他們班的位置剛好在這攤旁邊,
那時Edward就已經打定主意要買這兩樣了

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每年親職教育日學校都會有大型充氣造景,
今年選了小朋友都喜愛的黃色小鴨,
這黃色巨鴨當然也吸引的兩小目光,
在離開前ㄧ定要來合照一張的啦!!!

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綜觀上學期Edward在課業方面表現還不錯,
居然還拿到第五名!!!!這真的是跌破大家眼鏡!!!!
雖然這學期期中考沒有維持而退出前6名,
但是成績至少也還有95分以上,
只是檢討考卷錯誤處全都是粗心大意,
實在該打屁股了........
另外最讓媽媽擔心的還是同儕人際關係相處部份,
老師也直接表明雖然Edward不會主動攻擊別人,
但是抗壓性非常低,
遇到挫折就會眼眶泛淚,獨自強忍淚水不讓它流下,
至於好面子這部份也仍須改進,
常因老師指正而面子拉不下來在那和老師爭論,
老師說Edward其實都知道他錯了,
可是當下面子就是拉不下來,
還好他沒有攻擊性,不會打人,
這或許是唯一讓媽媽能放心的ㄧ點而已吧@@
老師也說Edward平常情緒不失控時真的非常可愛,像個小天使ㄧ樣,
只能希望在抗壓性這部份能進步些,
免的每次媽媽看聯絡簿或參加學校活動都會心頭小鹿亂撞(這什麼爛比喻)啊!!!!!

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